- Університет: Університет Костянтина Філософа в Нітрі
- Факультет: філософський
- Спеціальність: Іноземні мови у проектній практиці
Профіль випускника
Випускник професійно орієнтовано володіє німецькою мовою або однією з обраних романських мов: іспанською/французькою/італійською. Він розуміє цю мову з погляду її внутрішньої структури та функціонування у спілкуванні. Він/вона володіє професійною термінологією, необхідною для управління проектами у приватному та державному секторах, у тому числі англійською мовою. Має базові знання в галузі управління проектами, здатний працювати в реальних проектних умовах і на практиці застосовувати інструменти, методи та прийоми, що стосуються підтримки планування та управління проектами.
Застосовується психологічна підготовка у сфері спілкування у робочому середовищі та навчання м’яким навичкам. Вони знайомі з термінологією загального мовознавства, як іноземної, так і словацької, мають накопичений багаж знань у галузі міжкультурної комунікації та володіють критично важливими інструментами, необхідними для аналізу ситуацій та (внутрішньоособистісних та міжособистісних) відносин, що виникають у процесі створення, розробки та реалізації проектів у багатомовній. Він знайомий з історичними віхами, культурними традиціями та реаліями країн, розмовляє їхньою мовою та вміє реалізовувати проекти нею.
Наші професійні лекції та семінари проводять фахівці з:
- Палати менеджерів проектів
- Інституту управління проектами – Словацьке відділення
- Асоціація управління проектами – IPMA Словаччина
Що ми вам пропонуємо?
- вільне спілкування на професійному рівні (усне та письмове) англійською та іншою іноземною мовою (німецькою/іспанською/французькою/італійською).
- посилення презентаційних та риторичних навичок (стосовно замовника) та навчання м’яким навичкам, що необхідно при роботі в команді.
- покращення міжкультурної комунікації та зміцнення аналітичних навичок у галузі міжособистісних та внутрішньоособистісних відносин.
- основи управління проектами згідно з міжнародною сертифікацією CAPM (Certified Associate in Project Management).
- професійний досвід роботи в компаніях та багатомовному чи багатокультурному середовищі.
- ми навчимо вас керувати невеликими проектами повністю самостійно і двома іноземними мовами.
Чого ми очікуємо від вас?
- знання англійської мови на рівні не нижче B1
- добрий середній бал за результатами навчання 9 – 11 клас
- участь у різних заходах під час навчання у старшій школі (наприклад, конкурси, олімпіади, мовні сертифікати тощо).
Рекомендований рівень володіння обраною мовою профілю (німецька/іспанська/французька/італійська) — A2 за даними SERRJ. Ми ділимо студентів 1-го курсу на 2 групи залежно від рівня володіння мовою (початковий/просунутий).
ПРАЦЕВЛАШТУВАННЯ
- помічником керівника проекту або молодшим керівником проекту
- в офісі управління проектами (PMO)
- у національних та міжнародних установах та компаніях
- у державному управлінні та державних організаціях
- у місцевому та регіональному самоврядуванні
- у торгових компаніях, виробничих підприємствах та фірмах
- у культурних та соціальних установах, фондах та громадських об’єднаннях
- у різних секторах промисловості (будівництво, ІТ, охорона здоров’я, автомобілебудування тощо), а також у дослідженнях
- скрізь, де потрібен проектний підхід, знання як мінімум 2 іноземних мов на професійному рівні та попередній досвід роботи в корпоративному чи публічно-правовому середовищі
Випускник навчальної програми знаходить роботу за всіма спеціальностями та професіями, що потребують філологічного підходу, мовних компетенцій, самостійного аналітичного мислення, основ менеджменту та навичок управління проектами. Він/вона може належним чином застосовувати отримані теоретичні та практичні знання на різних етапах реального процесу управління: він/вона має професійні передумови для виконання завдань помічника керівника проекту, може працювати як незалежний керівник проекту невеликого масштабу або виконувати часткові завдання у складі великих проектних груп.
Його професійна підготовка дозволяє йому стати повноправним членом проектного офісу — у разі невеликих та середніх проектів він може організувати та керувати ним. Набуті мовні навички та компетенції міжкультурного спілкування дають випускнику можливість реалізувати себе у професійній сфері поза проектною практикою. Вона має потенціал досягти успіху як перекладача та редактора професійних текстів.